Spectacle

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  • L’atelier consiste en un premier temps en l’apprentissage de phrases rythmiques de podorythmie incluant des frappes de mains et des frappes sur la chaise. Puis, les participants seront invités à modifier ces phrases par des procédés de remplacement de frappes percussives, en petits groupes, ce qui résultera en de nouvelles phrases. Par la suite, les élèves se serviront de ces dernières pour essayer ensemble différents effets et procédés de composition chorégraphique (polyrythmie, canons, superpositions rythmiques, etc.). Le niveau d’élaboration de cette étape dépendra de la durée de l’atelier.

    • Public cible: Grand public (Adaptable pour des publics variés: enfants, élèves en danse, adultes, etc.)
    • Avec: Marie-Soleil Pilette, Pamela Poulin ou Maïgwenn Desbois
    • Besoins techniques: L'activité nécessite un local assez grand pour accueillir tous les participants, une chaise sans bras par participant. Les planchers de béton ou de tuile sont à éviter.
    Mise à jour: 29 septembre 2009